Мальчик-сирота, гиперактивен, с синдромом рассеянного внимания, 4 года, на попечении бабушки и дедушки. Бабушка подолгу находилась на лечении в больницах, дедушка не справлялся с внуком. В итоге работала с мальчиком, на тот момент ребёнок был неконтактным в социуме. Подготовка к школе, игры для психологической разгрузки, занятия развивающие, прогулки, походы, посещение концертов, выставок, мероприятия культурно-познавательного характера. Результат моей работы в этой семье считаю удовлетворительным. Мальчик учится в пятом классе общеобразовательной школы на 4 и 5! Имею опыт работы, как педагог-психолог с детьми с ментальной особенностью (недостаточность интеллекта).